Professionalisierung in der Mensch-Tier-Forschung am Beispiel der „DACh-Studie“: Der Hund als sozialer Unterstützer bei Kindern
Eine professionelle Herangehensweise in der Mensch-Tier-Forschung erfordert Interdisziplinarität in Theorie und Methodenauswahl, wie in der "DACh-Studie" umgesetzt. So können wir belegen, dass Kinder mit unsicherer Bindung bei sozialem Stress mehr von der Interaktion mit einem Hund als von der sozialen Unterstützung durch einen Menschen oder Stoffhund hinsichtlich ihrer Stressregulation profitieren.
